Một nhà thơ cổ dạy ta: “Trước khi viết về hoa mai, tôi phải đọc hàng trăm câu thơ viết về hoa mai, nhưng khi cầm bút viết thì tôi phải quên các câu ấy”. Có một số bạn không phải vô tình bị ảnh hưởng mà lại giở sách, báo cũ ra chép bài của người khác, có khi sửa lại chút ít, có lúc để nguyên rồi gửi về tòa báo! Chắc các bạn ấy ngỡ rằng mình chép của người lớn, lại đăng rồi thì chẳng có gì là xấu. Nhưng tại sao các bạn ấy lại ký tên mình? Làm như vậy không tốt đâu! Cũng có bạn nhờ người lớn – thầy giáo hoặc bố, mẹ – gà cho, gợi ý cho, sửa chữa cho rồi gửi dự thi. Như thế cũng không tốt đâu! Đây là cuộc thi mà!
Chú còn muốn nhắc các cháu nhiều điều nữa, ví như cần viết ngắn. Thể lệ không quy định nhưng chú nghĩ mỗi bài dài lắm chỉ nên chừng 30 câu là vừa. Đối với các thể lệ độc tấu, truyện thơ thì cũng độ 60 câu là vừa. Thường các bài viết dài hay đuối ở phần cuối. Muốn biết một bài nào hay dở, chú chỉ đọc phần cuối là đã có thể biết, về hình thức, các cháu có thể viết trên sáu dưới tám (thơ lục bát), thể tám chữ mỗi câu, bảy chữ mỗi câu, năm chữ mỗi câu. Nhưng sao lại không dùng thể ba chữ nhỉ? Bác Hồ viết:
Hòn đá to
Hòn đá nặng
Chỉ một người
Nhắc không đặng
Hòn đá nặng
Chỉ một người
Nhắc không đặng
Sao lại không dùng thể bốn chữ nhỉ? Nhà thơ Tố Hữu viết về một em thiếu nhi liên lạc:
Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh
Các cháu cũng nên dùng thể tự do câu dài, câu ngắn xa nhau. Trần Đăng Khoa viết:
Tiếng gọi nhau
Ơi ới
Tiếng những nồi cơm chín vội
Liềm hái
Va nhau
Hương cau
Thoang thơảng
Tiếng viên đạn
Lên nòng…
Ơi ới
Tiếng những nồi cơm chín vội
Liềm hái
Va nhau
Hương cau
Thoang thơảng
Tiếng viên đạn
Lên nòng…
Các cháu thích thế nào thì viết thế ấy, chớ chạy theo vần điệu mà bỏ mất ý hoặc để vần điệu lôi mình đi, kéo dài bài thơ ra.
Chúc các cháu thành công. Chú tin các cháu sẽ thành công. Các cháu gửi bài lần thứ nhất mà không được thì lại gửi lần thứ hai, không được, lại gửi thêm lần nữa, đừng có nản chí. Có những ưu, khuyết điểm gì, ban giám khảo sẽ nhắc dần. Nếu không tập bơi, làm sao các cháu biết bơi? Muốn tập bơi thì phải nhảy xuống nước.
Chúc các cháu thành công. Chú tin các cháu sẽ thành công. Các cháu gửi bài lần thứ nhất mà không được thì lại gửi lần thứ hai, không được, lại gửi thêm lần nữa, đừng có nản chí. Có những ưu, khuyết điểm gì, ban giám khảo sẽ nhắc dần. Nếu không tập bơi, làm sao các cháu biết bơi? Muốn tập bơi thì phải nhảy xuống nước.
